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Sie treten
recht häufig im Alltag, beim Studium oder im Beruf auf. Sie
sind nicht selten verbunden Gefühlen von Unsicherheit, Streß,
Angst und Gedanken wie: ("ich schaffe das nicht, da ist so
ein großer Berg vor mir", "mir ist alles zuviel",
"ich werde den Anspruch nicht erfüllen, meine Leistung
wird nicht genügen", "niemand kann mir helfen").
Auch Gereiztheit, Niedergeschlagenheit, Entmutigung, Erschöpfung
oder das Gefühl der Leere sind anzutreffen ("mir reicht
es", "ich gebe auf", "es hat keinen Sinn").
Wir verstehen unter Arbeitsstörungen Schwierigkeiten
- sich
die richtigen Ziele zu setzen (weder zu hohen, noch zu niedrigen
Anspruch)
- sich
ruhig und umfassend zu orientieren und zufriedenstellend zu planen
- sich
für den richtigen Plan oder die richtige Handlung zu entscheiden
- sich
zu motivieren
- mit
der entsprechenden Handlung mit klarem Kopf ohne langes Zögern
und Aufschieben zu beginnen, dranzubleiben und sich von inneren
und äußeren Ablenkungen abzuschirmen
- den
Überblick zu behalten und sich nicht in Details zu verlieren
- wirklich
auf die Handlung sinnvoll und zweckgerichtet bezogen zu bleiben
(keine Selbstvorwürfe, Grübeln, Zweifel, Ängste,
Sinnlosigkeitsgefühle oder ein vorzeitiger Abbruch der Handlung)
- zu
sich zu stehen, auch bei Fehlern und Schwächen
- Arbeit,
Erholung und Freizeit sinnvoll und befriedigend aufeinander abzustimmen
Häufig
treten Arbeitsstörungen auf, wenn ungünstige äußere
Umstände bestehen. Dazu gehören organisatorische Bedingungen
(unklare Hierarchie, Zuständigkeiten, Aufgabenverteilung, Überforderung
durch neue oder zuviele Aufgaben), soziale Probleme wie fehlende
Anerkennung, Konkurrenz, Mobbing und ungünstige Arbeitsbedingungen
(Raum, Zeit). Arbeitsstörungen können im schlimmsten Fall
zu schweren psychischen und organischen Erkrankungen führen.
- Eigene
Buchpublikationen (Auszug)
Hoffmann,
N., Hofmann, B. Arbeitsstörungen. Weinheim:
Beltz
Hoffmann,
N. (2000). Wie man wird,
was man schon immer sein wollte. Zürich: Kreuz Verlag.
Emmer,
A. Hofmann, B. & Matthes, G (2000). Elementares Training
bei Schwierigkeiten im Lernverhalten. Training der Motivation.
Training der Lernfähigkeit. Ein Trainingsmanual mit Testmaterialien.
Luchterhand, München.
2. Auflage erschien nun im Jahr 2003 im Beltz-Verlag.
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